Salute e assistenza · Comunicazione congressuale osservazionale prima e dopo
Reiki e DASS-21 negli studenti: comunicazione congressuale
Sedici studenti sono valutati prima del percorso, dopo la prima e dopo la quarta seduta. La comunicazione presenta le categorie dei sintomi di stress, ansia e depressione, senza un gruppo di controllo.
Obiettivo
Descrivere lo stato emotivo di studenti di infermieristica sottoposti a Reiki attraverso la scala DASS-21.
Metodo e contesto
Sedici studenti sono valutati prima del percorso, dopo la prima e dopo la quarta seduta. La comunicazione presenta le categorie dei sintomi di stress, ansia e depressione, senza un gruppo di controllo.
Sintesi
Gli autori riferiscono una diminuzione dei sintomi nelle rilevazioni successive. L’abstract non fornisce stime numeriche complete o un confronto controllato che permetta di attribuire il cambiamento al Reiki.
Limiti e lettura della fonte
Campione piccolo, autovalutazioni e assenza di controllo. È una comunicazione breve, da collegare all’articolo osservazionale degli stessi autori su sedici studenti e tre rilevazioni; non va conteggiata automaticamente come una coorte indipendente.
Crossref data la pubblicazione online al 20 gennaio 2025; il PDF reca Revista Multidisciplinar em Saúde, volume 5 numero 4, 2024. L’articolo collegato è identificato dal PMID 41370530.
Materiale consultato: Testo integrale dell’abstract congressuale, una pagina.
Citazione e fonti
João Paulo Soares Fonseca, Sueli de Carvalho Vilela (2025). USO DA ESCALA DASS-21 PARA AVALIAR O ESTADO EMOCIONAL DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SUBMETIDOS À TERAPIA REIKI. Anais do V Congresso Nacional Multidisciplinar em Enfermagem.
Temi
Pubblicazioni collegate
- Reiki a distanza e stress negli studenti brasilianiReport esteso degli stessi autori, sedici studenti e tre rilevazioni: forte concordanza di coorte.
Documenti della stessa ricerca e altri collegamenti
- Effects of Reiki on stress, anxiety, and depression: an observational study of undergraduate nursing students.
Stessi due autori, sedici studenti e DASS-21 in tre tempi; assenza di dichiarazione esplicita di identità nell’abstract congressuale, l’indipendenza dei campioni non è confermata.
- Effects of Reiki on stress, anxiety, and depression: an observational study of undergraduate nursing students
Stessi due autori, sedici studenti e DASS-21 in tre tempi; assenza di dichiarazione esplicita di identità nell’abstract congressuale, l’indipendenza dei campioni non è confermata.