Standard formativi My Reiki

1. Scopo e principi

Questi standard definiscono i requisiti minimi di formazione, pratica, etica e valutazione per i percorsi didattici di My Reiki, garantendo qualità, trasparenza e tutela dei partecipanti. La formazione integra competenze tecniche, consapevolezza corporea e relazione d’aiuto, nel rispetto delle radici giapponesi del Reiki e della pluralità contemporanea.

2. Struttura dei percorsi formativi

• Livello 1 — Fondamenti: principi, postura, auto-trattamento, 12 posizioni, pratica del gasshō, basi di byōsen/hibiki.
• Livello 2 — Approfondimento: pratica su altri, percezione di hibiki, relazione, setting, diario di pratica, introduzione ai piani terapeutici.
• Livello 3 (Master Practitioner) — Integrazione: tecniche avanzate di ascolto, continuità tattile, trattamenti prolungati, etica professionale.
• Moduli avanzati — Squilibri Energetici e Piani Terapeutici: analisi del byōsen nel tempo, pianificazione, osservazione dei cambiamenti, documentazione.
• Percorso Professionale — sintesi dei livelli + moduli, supervisione, esame finale e criteri di idoneità alla certificazione interna.

Monte ore complessivo minimo (lezioni, pratica guidata, supervisioni, studio autonomo e diario): ≥ 88 ore.

3. Risultati di apprendimento (Learning Outcomes)

• Competenze tecniche: esecuzione corretta di auto-trattamento e trattamenti su altri; postura, respiro, continuità del tocco, gestione del tempo.
• Percezione e valutazione: riconoscimento di hibiki e segnali corporei; uso del diario; lettura comparata nel tempo.
• Relazione: consenso informato, confini, comunicazione chiara, ascolto; gestione del setting.
• Etica e responsabilità: aderenza al Codice Etico; rispetto dei limiti di competenza e della biomedicina.
• Documentazione: tenuta di un logbook (diario trattamenti), progettazione di piani terapeutici semplici e monitoraggio.

4. Requisiti d’accesso e frequenza

• Accesso ai livelli in sequenza (1 → 2 → 3); accesso ai moduli avanzati dopo il Livello 2.
• Frequenza minima in aula per il rilascio dell’attestato del livello: 100% delle sessioni obbligatorie.
• Recuperi e integrazioni previste con pratiche guidate e tutoraggio.

5. Valutazione e criteri di idoneità

• Osservazione pratica in presenza (postura, tocco, continuità, tempi).
• Colloquio su principi, etica, relazione e limiti di competenza.
• Diario/Logbook trattamenti: evidenze di pratica costante e riflessione (esempio: Liv.2 ≥ 10 trattamenti; percorso professionale ≥ 30 con follow-up).
• Compiti / reflection notes su casi e pianificazione.

Gli esempi quantitativi sono standard consigliati; My Reiki può aggiornarli periodicamente mantenendo invariati i principi.

6. Supervisione e aggiornamento continuo (CPD)

• Supervisione: incontri periodici di revisione casi e pratica osservata (individuale o di gruppo).
• CPD: attività annuali di aggiornamento (seminari, letture guidate, pratica avanzata) con registrazione delle ore.
• Revisione standard: controllo annuale dei requisiti, allineato alla qualità didattica e all’etica.

7. Relazione con la biomedicina e limiti di competenza

• Il Reiki non è atto medico o sanitario, non formula diagnosi né prognosi e non prescrive/sospende terapie.
• Il praticante rispetta i percorsi medici/psicologici in corso e, quando opportuno, incoraggia il consulto di professionisti sanitari.
• Comunicazione chiara: il Reiki opera sul piano energetico, percettivo e relazionale.

Coerente con il Codice Etico e con la normativa italiana vigente.

8. Inclusione, tutela e privacy

• Ambiente di apprendimento non discriminatorio; rispetto della dignità e dei confini personali.
• Tutela di minori e persone vulnerabili: procedure di consenso e referenti.
• Riservatezza e protezione dati: gestione dei diari in conformità alla privacy policy.

9. Attestati, certificazioni e uso del titolo

• Attestato di livello: rilasciato al completamento dei requisiti del corso.
• Certificazione interna “Terapeuta Reiki Professionista”: richiede livelli + moduli avanzati, logbook, supervisione ed esame finale.
• Riconoscimenti esterni: i percorsi My Reiki sono allineati a standard internazionali (es. IPHM, IICT).
• Uso corretto del titolo in comunicazioni e materiali secondo linee guida etiche.

10. Qualifiche dei docenti e rapporto studenti:docenti

• Docenti formati con esperienza didattica e clinico-relazionale nel Reiki.
• Aggiornamento continuo documentato; adesione al Codice Etico.
• Rapporto numerico adeguato per garantire osservazione e feedback individuale durante le pratiche.

11. Procedure di feedback e reclami

• Canale dedicato per feedback e segnalazioni etiche: [email protected].
• Gestione trasparente e tempestiva; risposta scritta con indicazione degli esiti.
• Eventuali provvedimenti in coerenza con Statuto e Codice Etico.

12. Qualità e aggiornamento degli standard

• Gli standard sono approvati dal Consiglio Direttivo e rivisti almeno annualmente.
• Gli aggiornamenti sono pubblicati su questa pagina con data di versione.
• Coerenza con Codice Etico e Statuto associativo.